Os benefícios dos videogames como ferramentas de aprendizagem

Os videogames têm sido muito difamados desde que se tornaram populares na década de 1980, com críticos condenando os objetivos imorais de certos jogos violentos, onde a jogabilidade incentiva os jogadores a roubar carros, realizar tiroteios e atropelar espectadores inocentes. Embora os jogos em si ainda sejam relativamente novos, tais críticas não são - no século 19, havia muita preocupação na mídia de que ler romances poderia ser ruim para os jovens, particularmente thrillers góticos sensacionais como The Strange Case of Dr. Jekyll e Sr. Hyde. O livro agora é ensinado nas escolas e é um texto definido na maioria das especificações do GCSE.

Videogames de prateleira

Hoje, muitos teóricos e entusiastas de jogos afirmam que existem benefícios legítimos dos videogames, ou seja, aqueles que foram projetados para fins de entretenimento. Jogos de esportes e ação, como atiradores, plataformas e jogos de corrida, podem melhorar a coordenação olho-mão e a visualização espacial. Jogos de sobrevivência e jogos de estratégia requerem habilidades cognitivas como tomada de decisão e pensamento estratégico; os jogos de aventura envolvem a resolução de problemas lógicos; aventuras baseadas em texto praticam habilidades de leitura e pensamento crítico. Um dos benefícios inesperados dos videogames é que eles podem ajudar no desenvolvimento emocional e social. Por exemplo, jogos de RPG e MMOs mostram que os videogames não precisam deixar as crianças isoladas e podem realmente ajudar nas habilidades sociais.

O problema da transferência

No entanto, os benefícios dos videogames, bem como seus perigos, podem ser um pouco exagerados. O princípio do processamento apropriado de transferência lança dúvidas sobre se as habilidades aprendidas em um videogame podem sempre ser aplicadas (ou 'transferidas') para a vida real – o aprendizado geralmente é específico ao contexto em que ocorre. Melhorar o desbloqueio de um portal em um jogo pode apenas torná-lo melhor em desbloquear esse tipo de portal naquele jogo em particular – não necessariamente o torna melhor em cognição espacial em geral ou na solução de problemas no mundo real.

Isso sugere que, para que os jogos tenham um benefício educacional, as habilidades usadas no jogo devem corresponder tanto quanto possível às habilidades que queremos que os alunos possam usar fora do jogo. Assim, os jogos educacionais escritos com propósito provavelmente serão mais benéficos do que os jogos prontos para uso.

Jogos educativos

Richard E. Mayer, pesquisador em psicologia educacional da Universidade da Califórnia, em Santa Bárbara, descobriu que as áreas onde os jogos de computador parecem ser mais eficazes são ciências, matemática e aprendizado de segunda língua. estudos de matemática, os jogos resultaram em melhor aprendizado do que a mídia convencional em quatro de seis experimentos.' Verificou-se que o Tetris é particularmente benéfico para melhorar a capacidade dos alunos de girar formas bidimensionais – então o Tethrees da Coolmath, que combina a rotação de formas com o alinhamento de três blocos da mesma cor, é a ferramenta de aprendizado ideal. Tubetris é uma variação mais maluca e desafiadora, onde os jogadores giram e alinham pedaços de cano para que as bolas caindo percorram a distância máxima - a menos que os canos sejam explodidos por um bloco de TNT. Há também uma série de grandes jogos de números, como o popular Math Clash, no qual monstros fofos com nomes malucos se enfrentam para resolver questões de adição, subtração, divisão e multiplicação.

A análise de Mayer também afirma que "em quatro de cinco experimentos envolvendo o aprendizado de uma segunda língua, os alunos aprenderam melhor com jogos do que com a mídia tradicional", e a Coolmath tem alguns jogos de palavras visualmente atraentes que são ótimos para aprender inglês como segunda língua. A variedade de tipos de jogos proporciona uma gama de diferentes experiências de aprendizagem. Existem jogos para um jogador onde os alunos podem aprender no seu próprio ritmo – o elegante Word Detector, por exemplo, como um mini jogo de Scrabble; há jogos competitivos como Word Race – um jogo multiplayer onde os alunos competem para juntar letras em palavras; existem até jogos públicos como o Grabble para jogar com um grupo de amigos ou colegas de classe para um maior elemento de interação social.

Motivação e recompensa

Os diferentes níveis de desafio garantem que os jogos sejam motivadores para os alunos em uma ampla gama de idades e habilidades – e o fato de os videogames serem motivadores talvez seja o principal benefício dos videogames em um ambiente educacional. Os videogames oferecem feedback instantâneo sobre o sucesso dos jogadores e recompensam esse sucesso com uma pontuação mais alta, uma habilidade desbloqueada ou uma vitória contra um oponente. Isso aumenta a auto-estima e incentiva os alunos a continuar jogando. Isso resulta em jogadores praticando a habilidade por muito mais tempo do que fariam em um contexto fora do jogo. De fato, embora a natureza viciante dos videogames seja frequentemente considerada um problema na sociedade em geral, é um dos principais benefícios dos videogames quando se trata de fins educacionais.

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