Skip to Top of Page Skip to Navigation Skip to Main Content Skip to Footer

Trò chơi video giáo dục có thể được sử dụng như thế nào trong lớp học

Coolmath Games Staff / April 12, 2022
Trò chơi video giáo dục có thể được sử dụng như thế nào trong lớp học

Có vẻ như cách đây không lâu khi chúng ta thường quây quần như một gia đình quanh chiếc TV để xem chương trình trò chơi vui nhộn vào tối thứ Bảy hàng tuần vào khung giờ vàng. Tôi từng nhớ rằng tất cả chúng tôi sẽ hét vào hộp, cố gắng chứng minh rằng chúng tôi có kỹ năng và kiến thức để thách thức thí sinh nhưng cuối cùng lại cố gắng đánh bại nhau trong phòng. Các loại game show phát triển theo thời gian; chúng trở nên nhập vai hơn, thử thách hơn và đôi khi khá gây nghiện vì nó đã trở thành một phần quan trọng trong thời gian dành cho gia đình. Khi chúng tôi hét lên những câu trả lời 'đúng' trên TV vào tối thứ Bảy, có vẻ như việc chơi game, như một phần của việc học trong lớp, phải mất một thời gian dài mới hiểu được.

Đã có một sự kỳ thị không cần bàn cãi rằng các trò chơi điện tử mang tính giáo dục trong lớp học có thể dẫn đến việc 'làm cho bài học trở nên ngớ ngẩn', rằng cần phải chú trọng hơn vào việc học và điều đó có thể được coi là một điều 'không nên' lớn nếu có một quan sát hoặc kiểm tra. Chúng tôi biết từ kinh nghiệm của chính mình trong giáo dục, ở đó, thường thì chúng tôi chưa bao giờ tiếp xúc với phong cách học tập này và chúng tôi đã sống sót và trong hầu hết các trường hợp, phát triển! Cũng có thể nói rằng học sinh ngày nay quá đắm chìm vào game và những thói quen này cũng không nên có trong lớp học. Với tất cả những lập luận phản bác này, tại sao phong cách giảng dạy này nên được chấp nhận và hy vọng có giá trị?

Khai thác một trong những trò chơi hấp dẫn có thể mang lại lợi ích lớn cho lớp học; cuộc đua, cuộc thi. Bằng cách thử thách học sinh thông qua sự cạnh tranh vui vẻ và lành mạnh, nó có thể hỗ trợ sự phát triển nhận thức cho những kỹ năng có thể chuyển đổi được và rất quan trọng trong suốt quá trình học tập. Nếu bài học liên quan đến giải quyết vấn đề, việc thu hút học sinh tham gia các trò chơi điện tử giáo dục như Khảm khi bắt đầu bài học có thể cho phép học sinh cố gắng vượt qua cấp độ cao nhất của nhau hoặc cạnh tranh để đạt điểm cao trong lớp. Giáo viên có thể đưa ra giới hạn thời gian để xem học sinh có thể hoàn thành bao nhiêu cấp độ. Theo cách tương tự, học sinh có thể được thử thách đánh bại nhau trong Trò chơi tiêu diệt số , đồng thời kiểm tra kỹ năng tính toán của họ. Word Race là một trò chơi tuyệt vời để cải thiện kỹ năng đọc viết với tư cách là người bắt đầu một hoạt động toàn thể bao gồm việc đưa cả lớp tham gia một trận đấu và thi đấu với nhau. Nó chắc chắn sẽ khiến học sinh ít nhất muốn sử dụng từ điển!

Dạy các chủ đề khó có thể trở thành một nhiệm vụ mệt mỏi, tiêu tốn rất nhiều trí lực và đôi khi có thể làm mất đi niềm vui trong quá trình học tập. Tại sao không tạo ra cách tiếp cận củ cà rốt và cây gậy bằng cách cho phép học sinh học chủ đề một cách hiệu quả và được thưởng bằng một trò chơi vui nhộn dựa trên giáo dục? Bằng cách chơi Penalty Kick Online , học sinh có thể tận hưởng niềm vui tức thì trong khi vẫn phát triển các kỹ năng tính toán và phối hợp của mình. Phương pháp đã được chứng minh này có thể cho phép học sinh tìm kiếm mục tiêu cuối cùng của nhiệm vụ chính đồng thời có thể ghi bàn! Có thể một trò chơi cờ cổ điển có thể là trò giải trí cần thiết; một trò chơi Cờ vua hoặc Cờ caro với máy tính hoặc một học sinh khác sau khi họ chơi xong, có thể là bước xuống dốc hơn là kết thúc quá trình rèn luyện nhận thức.

Khả năng đặt câu hỏi là một kỹ năng quan trọng được phát triển thông qua kinh nghiệm. Giáo viên khuyến khích học sinh tìm hiểu thế giới xung quanh và đặt câu hỏi về những gì trước mắt. Điều này cho phép họ phát triển sự hiểu biết về nhận thức và nhận thức có thể được áp dụng cho việc học trong lớp. Có nhiều cách thú vị và hiệu quả để thực hiện điều này trong lớp học bằng Trò chơi Coolmath. Việc sử dụng Real or Cake có thể là một hoạt động nhanh chóng và dễ dàng để khiến học sinh đặt câu hỏi về những gì trước mặt chúng. Khi chơi với học sinh, một số thấy hoạt động này khá khó khăn! Nếu bạn muốn giữ chủ đề cụ thể, trong môn Địa lý, thực hiện Cờ quay nghệ thuật có thể là một hoạt động khởi động nhỏ thú vị có thể thu hút cả lớp tham gia. Điều này mang lại một số cạnh tranh lành mạnh cho lớp học để khuyến khích học sinh.

Rèn luyện trí não thông qua các trò chơi điện tử giáo dục cũng có thể là một cách thú vị để kích thích khả năng nhận thức trong lớp học. Trên Trò chơi Coolmath có rất nhiều câu đố dành cho học sinh sử dụng khi bắt đầu hoặc kết thúc bài học hoặc thực hiện như một phần phần thưởng khi làm tốt hoặc hoàn thành. Nếu câu đố không phải là sở thích vào thời điểm đó, có lẽ một số trò chơi trí nhớ có thể hấp dẫn hơn! Nghiên cứu đã chỉ ra rằng các hoạt động khác nhau trong khi vẫn thu hút học sinh tham gia có thể mang lại kết quả tích cực về hiệu suất.

Không còn nghi ngờ gì nữa, lợi ích chính của việc chơi game trong lớp học là thúc đẩy niềm vui thông qua việc học. Đã có rất nhiều nghiên cứu ủng hộ phương pháp học tập này và những học sinh hạnh phúc có thể có mối tương quan tích cực trực tiếp với kết quả tốt hơn. Thu hút học sinh thông qua các trò chơi điện tử giáo dục của chúng tôi có thể là một chiến lược thành công và giáo viên cũng có thể cảm thấy thú vị khi chơi trò chơi này.

Tại sao không mang niềm vui vào lớp học bằng các trò chơi điện tử giáo dục trên Coolmath Games!